Информационные ресурсы в деятельности преподавания музыки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы дипломной работы определяется формированием информационного общества, напрямую связанного с проникновением компьютерных технологий во все области человеческой деятельности на рубеже XX - XXI вв., в том числе затронувшего и систему общего музыкального образования. Однако следует заметить, что в настоящее время во многих общеобразовательных школах на уроках музыки сложилась ситуация, при которой познавательная активность школьников снижается не только по причине недостаточно высокой квалификации учителей музыки, но и по причине необходимости применения новых подходов, форм и методов обучения музыке. Названные причины стали основанием для поиска эффективных мер, связанных с обеспечением системы общего музыкального образования методологией и практикой оптимального использования компьютерных технологий. К ним мы относим разработку учебных программ, методических рекомендаций и методик использования компьютерных технологий на уроках музыки, совершенствование материально-технического оснащения образовательного изменение уровня учителей муз к использованию компьютерных в урочной музыкальной школьников. Все перечисленные на сегодня являются и актуальными.

Целью дипломной является разработка, теоретическое обоснование условий, использования уроках музыки средств информационных ресурсов.